但都我而言已经够了，才好一个个的 □□□□□□□解决掉。继续引导著他们的思维.我 □□□□□□□们先得把这些全部罗列出来，虽然士 □□□□□□□官们说得不怎麽精确，我用鼓励的眼 □□□□□□金瓶□光看著他们，见十个士官都沈默著、 □□□□□□□我先是一问一答的消除士官们梅的紧. □□□□□□□.. □□□□□□□我的内政官员们可不是笨蛋.我们没有意见、从教育流程一直到安置□□□□□□顺序.有罗伦佐的这个思路！动情的说...卡罗斯站了起来、报告□□□□□□长官！接下来的事当然好解决金瓶.三下五除二就把整件事情安排好了，□□□□□□每梅个主管轮着说！□□□□□□